Z radością informujemy, że nasza szkoła, jako jedna z dwustu szkół ponadpodstawowych w Polsce, została zakwalifikowana do udziału w ogólnopolskim projekcie „Peer Support – Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży”, realizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej we współpracy partnerskiej z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji (FRSE) i Fundacją „Instytut Edukacji Pozytywnej” w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS).

Celem projektu jest rozwijanie w szkołach ponadpodstawowych skutecznych form wsparcia psychicznego, opartych na relacjach rówieśniczych. Uczniowie będą mogli liczyć na pomoc przeszkolonych koleżanek i kolegów oraz nauczycieli ‑ koordynatorów w sytuacjach kryzysu emocjonalnego i obniżonego dobrostanu psychicznego.

Projekt skierowany jest do uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych w całej Polsce. Zakłada on szkolenie koordynatorów oraz budowanie przyjaznego środowiska sprzyjającego wzajemnemu wsparciu, zrozumieniu i profilaktyce zdrowia psychicznego.

Udział w projekcie to realna szansa na wzmocnienie systemu wsparcia psychicznego w środowisku szkolnym i aktywizację młodzieży w ważnych społecznie działaniach.

Koordynatorami szkolnymi będą Pani Marta Ferenc – pedagog szkolny oraz Pani Małgorzata Oberg – nauczyciel języka angielskiego i wychowawca klasy 4 BD.